濮陽市高級技工學校

學生頂崗實習（暫行）管理辦法

第一章   總   則

第一條 學生實習，旨在遵循職業教育規律，培養學生職業道德和職業技能，促進學生全面發展和就業，提高教育教學質量。為了進一步加強對實習教學環節的組織和管理，更好地保護實習學生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國職業教育法》，以及教育部、財政部關于印發《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知，以及省、市等文件精神，結合我校學生管理相關規定，制定本辦法。

第二條 頂崗實習是指學校按照專業培養目標要求和教學計劃安排學生到相關企業等單位進行崗位實習，是實踐教學的重要環節，是學生形成綜合職業能力的必經階段，是教學計劃規定的必修課。

第二章   實習計劃

第三條 各專業根據專業教學要求安排各類實習任務，編寫實習大綱；各專業可根據專業教學的不同特點采取實習的方式方法，使實習工作更好地適應市場，利于學生就業，并確保實習質量。學生頂崗實習由學校選定實習企業或由學生本人根據就業意向自主選擇實習企業，原則上要保證學生在校期間最后一學年有半年以上在企業頂崗實習的時間。

第四條 學生實習前，學校和實習單位根據國家有關教育培訓、勞動就業、安全生產和未成年人權益保護等方面的法律法規，遵循學生的身心發展規律，依據實習大綱并結合學生頂崗實習崗位，共同制訂學生具體的實習方案和實習實施計劃，開展專業教學和職業技能訓練，組織參加相應的職業資格考試；實習實施計劃（包括實習專業、地點、時間、人數、實習單位、內容、崗位及要求、勞動強度和日工作時間等），經教學部主任審核后，報分管校長審批。實習實施計劃一經批準，應嚴格執行。

第五條 實習前，實習指導教師應在實習大綱及實施計劃的基礎上，根據本次實習的特點，會同實習單位切實做好實習工作安排。

第三章 實習組織管理

第六條 實習工作由分管校長進行統一領導和協調并由教學部具體負責實施。學校成立實習指導小組，會同實習企業負責各專業實習的具體管理組織，小組成員由分管校長、對外合作辦負責人、企業有關人員、實習指導教師及班主任共同組成。帶隊教師負責具體日常管理事宜。

第七條 學?；蚱髽I安排技術或管理人員擔任實習指導教師負責學生實習期間的教育、管理和技能訓練等工作，保證每名學生有人負責。實習指導教師需定期檢查實習情況，處理實習中出現的有關問題，確保學生實習工作的正常秩序。

第八條 實習在保證實習要求與質量的同時，必須保證學生實習安全。學校與實習單位就有關問題進行協商確認，明確雙方的責任，維護學生的合法權益。企業須為學生提供安全健康的實習勞動環境，確保學生在實習期間的人身安全和身心健康。

第九條 頂崗實習前，學校、實習單位和學生本人或家長簽訂統一制定的實習協議書一式三份，學校、實習單位、學生本人各一份，學校一份交教學部統一保存留檔。同時，學?；驅嵙暺髽I為實習學生統一購買意外傷害保險等相關保險，實習期間學生人身傷害事故的賠償，依據有關法律法規及規定進行處理。

第十條 實習前，認真組織動員，進行思想政治教育和職業道德教育，讓學生明確實習目的，端正實習態度、嚴于律己。實習指導教師要加強對學生的勞動紀律、生產安全、職業禮儀、心理健康和就業指導等方面的教育。

第十一條 學生實習期間遇到問題或發生重大事件，由企業或實習學生及時與學校帶隊老師聯系，由教學部與實習單位協商解決。

第四章 職 責

第十二條 對外合作辦公室職責

1．協調各專業科室根據專業教學計劃及實習教學大綱擬訂實習實施計劃。

2．負責與企業協商頂崗實習協議書，并報分管校長批準。

3.  組織召開學生頂崗實習動員大會。

4．安排學校帶隊教師，檢查實習教學質量，總結、交流實習教學經驗。

5．按要求上報與保管實習教學文檔材料，建立健全學生實習管理檔案。

第十三條 學校實習指導教師職責

1．做好實習前的準備工作：了解實習生情況，實習的總體安排，制訂實習帶隊計劃，實習動員及教育。

2．關心實習生的思想，生活與安全，指導、督促、檢查實習生的實習工作，加強對實習生進行職業道德教育及就業指導；處理實習中出現的異常問題并報告。

3．加強與實習單位及企業實習指導教師間的協作關系，做好學校與實習單位的溝通工作。

4．督促指導學生及時填寫實習日志，完成階段小結、總結及實習報告。

5．實習結束后要收齊學生實習日志（總結），在實習單位配合下按規定評定學生實習成績；在規定時間內，將成績報教務科；原始資料交教學部及時、規范地整理歸檔。

6．實習結束后要認真進行總結，對本次實習質量進行分析與評價，對今后的實習工作和教學改革提出意見和建議。

7．認真填寫《實習教師工作日志》，記錄帶隊過程及異常情況的處理等。

第十四條 班主任職責

1. 配合教學部做好頂崗實習學生紀律教育、安全教育、職業道德教育及就業指導。

2. 做好學生基本信息的收集，建立班級聯系方式（如QQ群、E-mail）。要經常性地與學生及教學部及學校實習指導教師保持聯系，關心實習生的思想，生活與安全；如有異常情況須及時報告。

3. 配合學校對外合作辦公室推薦本班學生參加就業（頂崗實習）單位應聘，動態掌握學生就業情況。

4. 根據教務處安排，提醒學生按時返校參加補考、領取相關證書及其他畢業前相關事宜。

5．督促學生按時完成頂崗實習手冊的填寫和學校布置的其他任務。

第十五條 實習單位及實習單位指導教師的職責

1. 實習單位是學生頂崗實習期間的直接管理者，應積極落實校企雙方共同制訂的實習計劃，與學校共同確定學生的實習崗位、實習內容、考核目標等。

2. 實習單位指導教師具體負責學生頂崗實習期間的考勤、業務考核、技能訓練、實習鑒定等工作，落實頂崗實習任務，做好學生的安全教育工作，做好學生頂崗實習期間的考核等相關內容。

3. 實習結束，實習單位對每位實習生的實習表現應作出評價。

第十六條 實習學生的職責

1．實習期間，學生必須遵紀守法, 嚴格遵守企業和學校的規章制度，維護學校、實習單位聲譽，服從企業和學校的安排和管理；要尊重企業的實習指導教師和其他員工，虛心學習；要有高度的安全防范意識，時刻注意安全。

2．實習學生應按照實習計劃、工作任務和崗位特點，鞏固已學理論知識，培養勞動觀念，掌握基本的專業實踐知識和實際操作技能，完成規定的實習內容，按時按質完成各項工作任務。

3．學生在實習期間，對實習單位或學校提供的資料、工具、用品等要妥善保管，不得遺失。對在實習期間所獲知的實習單位的商業機密、內部信息負有保密責任，不得對第三方泄露。

4．學生在實習過程中，不得無故遲到或早退，不得曠課；不得任意離崗，不得嬉鬧，不得抽煙，違反者視情節按校規處理。未經批準，不得擅自離開實習單位，不得自行在外聯系住宿；違反實習紀律的學生，應接受指導教師、學校和實習單位的批評教育，情節嚴重的，學校將暫?；蛉∠鋵嵙曎Y格。

5．學生在實習期間，因違反安全操作規程或擅自動用機電儀器設備造成設備損壞事故者，酌情給予紀律處分和承擔經濟賠償。因實習學生違反操作規程造成的傷亡事故，由實習學生本人負責，包括因此發生的各種醫療費用。

6．頂崗實習的學生定期須按要求返校，以便學校了解學生的實習情況，對實習學生進行必要的教育，學生不可缺席。如有推薦、面試、重修、畢業教育等活動，須聽從學校安排。

7．認真及時填寫實習手冊、階段小結和實習報告，實習結束時上交學校實習指導教師。

第五章  考勤、考核與評價

第十七條 考勤

1．學生在實習期間，病假須有學校醫務室或醫院證明，如無病假證明缺課，作曠課處理。

2．事假須事先辦理請假手續，經同意后方準請事假。事后補假須有確鑿理由，否則作曠課處理。

3．事假在一天以內者，由實習指導老師批準；三天以內者，由教學部批準；三天以上者由分管校長批準；補假批準權限與請假手續同。

4．公假須有學校有關部門出具證明，經分管校長批準后方始有效。

第十八條 考核和評價

1. 頂崗實習作為一門重要的實踐性課程需單獨考核，單獨計成績。

2. 實習成績采用等第制，按優、良、中、及格、不及格五等級評定。

3. 實習成績的評定，由學校實習指導教師根據學生的職業道德、業務水平，動手能力和實習態度，綜合實習單位，學校指導老師和班主任三方面的意見進行評定。學生考核合格者獲得規定學分。

l 實習單位評定（實習鑒定表）占總成績的40%。

l 日常成績占30%，指導教師根據平時對實習學生的考察和記錄進行評定；實習期間學生每兩周至少與指導教師、班主任聯系一次，學生少聯系一次扣2分，扣完為止。

l 實習報告（實習日記）占30%，實習結束后，學生要寫出不少于1500字的實習報告，實習報告要如實反映實習的內容、收獲、建議和存在的不足。由指導教師審閱批改，評定成績。

4．有以下情況之一者，實習成績按不及格處理：

l 實習期間遲到、早退，滿10次或曠課3天；

l 病、事假累計達三分之一天數；

l 未經批準，擅自決定、改變實習方式或實習單位的。

l 因違反工作紀律等被實習單位退回，中止實習。

 

第六章 附 則

第十九條   本辦法由學校對外合作辦公室負責解釋。

第二十條   本辦法自公布之日起施行。